Monitoring článků

Ramez Maximous, Jean Wong, Frances Chung et al.

Cílem této studie je poskytnout přehled intervencí, vytvořených za účelem snížit chybné podání medikace u anestezovaných pacientů. Data pocházejí ze studií prováděných v rámci dětské i dospělé populace.

Výsledky: Zahrnuto bylo celkem osm studií. Kvalita většiny studií (n = 6) byla hodnocena jako “nízká“. Byly posuzovány tři kategorie intervencí: I) multimodální intervence (6 studií, n = 900 170 podaných medikací) zajistily snížení chybovosti o 210 – 235 %; II) vylepšení štítků (1 studie, n = 55 426 podaných medikací) vedlo ke snížení míry chybovosti o 37% při podání anestetika; a III) vliv edukace, který byl zkoumán v jedné studii, neprokázal žádný efekt.

Závěr: Multimodální intervence a vylepšení štítků snížilo chybné podání medikace u anestezovaných pacientů.

Can J Anesth/J Can Anesth https://doi.org/10.1007/s12630-021-01959-7