Kraniocerebrální trauma

MUDr. Karel Svoboda Neurochirurgická klinika, Fakultní nemocnice Brno a Lékařská fakulta Masarykovy univerzity

Předkládaný výukový rozhodovací algoritmus  nás postupně staví před jednotlivé problémy, které je nutno řešit u pacienta s KCT. Velmi oceňuji, že po zodpovězení každé otázky autoři uvedený postup komentují a vysvětlují proč byl, anebo nebyl správný. Toto, spolu s „reálností“ situace, jistě vede k daleko lepšímu zapamatování správného řešení problému. Správný postup v péči o pacienta s KCT od samého počátku je nesmírně důležitý pro dobrý výsledný outcome, neboť  čím více chyb se dopustíme, tím více ireverzibilních změn v mozkové tkáni nastane. Samozřejmě dalším stěžejním faktorem je čas. Zde hraje záchranný tým spolu s intenzivisty na urgentním příjmu zásadní roli a je zcela nezbytné, aby každý lékař, který se s takovým pacientem může setkat, měl správné algoritmy pevně zažité. Výukový algoritmus tedy považuji za přehledně zpracovaný a velmi edukativní.